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La actuación del profesor tutor de Educación Infantil ante conductas problemáticas en el aula

Duración

110 Horas.

Destinatarios

Este curso está destinado a profesionales docentes de todos los niveles educativos y áreas, independientemente del nivel de informatización o integración en la nuevas tecnologías del centro educativo en el que prestan servicio. También está destinado a los aspirantes a la función pública docente de todas las áreas y niveles.

Objetivos

  • Reconocer conductas disruptivas en el aula
  • Reconocer los trastornos de conducta más habituales en E. Infantil
  • Identificar las características de algunos trastornos de conducta.
  • Conocer medios y metodologías a emplear ante trastornos de conducta en el aula.
  • Reconocer conductas disruptivas propiciadas por factores sociales y culturales.
  • Conocer métodos de modificación de conducta.

Contenidos

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LAS CONDUCTAS DISRUPTIVAS

  • Aproximación a las conductas problemáticas
  • Causas personales, familiares o sociales de las conductas problemáticas

MÓDULO 2. LOS TRASTORNOS DE CONDUCTA EN EL AULA

  • Los trastornos de conducta infantiles en el CIE-10 Y DSM-IV
  • TDAH (Trastorno por déficit de atención e hiperactividad)
  • Autismo y Asperger
  • Déficits neurocognitivos: retraso mental y trastornos específicos del desarrollo
  • Conductas disruptivas por causas familiares, sociales o culturales

MÓDULO 3. TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA

  • Técnicas para la reducción o desarrollo de conductas
  • Técnicas aversivas y de reforzamiento

MÓDULO 4. LA ACTUACIÓN DEL TUTOR

  • Normativa y competencias
  • Medios, metodología, recursos y evaluación

Evaluación

La evaluación tendrá lugar de modo procesual mediante la realización de las actividades que se planteen como obligatorias, con su consiguiente envío al aula virtual.

El ritmo que imprima cada participante en el curso podrá ser diferente, siempre que en todo caso se respeten las especificaciones y en especial los límites que se establecen como fechas finales del curso.

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